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中国新闻传播教育改革高峰论坛聚焦新型媒体人才培养 “安徽大学—谈球吧(中国)电子媒体融合实验室”同期成立
发布时间: 2016/5/20 13:45:57

5月19日,由谈球吧(中国)电子与安徽大学新闻传播学院共同主办的“媒体融合与创新:中国新闻传播教育改革高峰论坛” 在安徽合肥举行。来自国内外30余所高等院校的专家学者以及南方报业传媒集团等媒体业界专家共聚一堂,围绕当前媒体融合创新的趋势下新闻传播院校融合媒体实验室建设、创新人才培养等话题展开交流与分享。会上,由谈球吧(中国)电子与安徽大学新闻传播学院共同建设的“安徽大学—北大谈球吧(中国)电子媒体融合实验室”正式成立。

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会议现场

校企合作:共建融合实验室,培育新媒体人才

安徽大学与谈球吧(中国)电子的合作渊源由来以久,早在2000年,双方就已合作建立“安徽大学北大谈球吧(中国)新闻传播实验室”(报刊电子采编室),谈球吧(中国)集团技术决策者、奠基人王选院士亲自参加了揭幕仪式。16年以来,双方在人才培养、产品研发、辐射示范等方面建立了良好的合作关系,是校企合作的新模式。此次“安徽大学—北大谈球吧(中国)电子媒体融合实验室”的成立,正是在原有合作的基础上,融入当前最新的技术成果,以适应新时代媒体融合的需求。着重培养学生在全媒体视野和创新思维指导下进行内容采编和整合传播的能力,打破单一媒介传播形式,实现跨平台、多终端、互动式传播能力的打造。

安徽大学实验室与设备管理处处长毕涛在致辞中表示,培育高素质的新媒体人才,除了优秀的师资力量,合理的课程体系,也需要有良好的实验教学技术条件来支撑学生的实践技能的提升,才能实现和业界的良好衔接。希望把媒体融合实验室建设成新媒体内容的“孵化器”和“生产车间”,推动理论与实践紧密结合,为社会输送更多的优秀传媒人才。

谈球吧(中国)电子副总裁王剑在致辞中强调了人才培养在媒体融合进程中的重要性。他表示,推动传统媒体与新媒体融合发展是一项非常艰巨的任务,媒体机构要赢得这场战斗的胜利必须要攻克三道难关:体制机制;正确认识内容、技术和渠道的关系;建立适应媒体融合发展的人才队伍,其中人才培养体系处于最基础、同时也是最重要的位置。因此,希望通过此次媒体融合实验室的建立,通过双方的不断创新,为中国的传媒行业培养更多具备媒体融合发展思维及技能的专业人才。

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安徽大学实验室与设备管理处处长毕涛(左)与谈球吧(中国)电子副总裁王剑(右)为实验室揭牌

 三方探讨:产学研共享最新成果

目前,随着媒体在推进融合发展方面的步伐加快,对一流的新媒体专业人才的需求也日益强烈,这对高等院校的新闻传播教育也提出了更新、更高的要求。如何有效对接业界需求,推进媒介融合专业实验室和课程建设,提高实验教学效果,成为传媒领域产学研三方共同思考的问题。围绕这一话题,与会的各位专家及业界精英也畅所欲言,带来了各自的最新见解。

美国俄亥俄州立大学新闻传播学院博士、美国西弗吉尼亚卫斯理大学传播学系副教授胡牧带来了主题为《回归融合:新媒体时代下中美传播学教育的挑战与机遇》的精彩演讲,胡博士回顾了美国传播学教学内容和课程院系设置由融合到分裂的源头,介绍了分裂给传播学研究和教学带来的负面作用,并分析了媒介融合如何转变人类的交流与思维,探讨了这些转变对现代新闻传播学教育带来的机遇和挑战。

南方报业传媒集团技术部副主任、南方+首席技术官麦淼则围绕主题《新媒体融合战略下的人才之变》,分享了南方报业的融合转型经验。自2013年起,南方报业围绕“深耕主业、多元开拓、加快转型、融合发展”的发展战略,先后启动南方网和南方日报融合、南方舆情数据服务、“南方+”客户端等重点示范项目,打造了一系列具有“南方特色”和“南方风格”的数字化产品,建立起具有全媒体特点的生产传播模式和营销服务模式,已经在融合转型方面成为排头兵。

作为陪伴中国报业成长30余年的老朋友,谈球吧(中国)电子多年来不断致力于技术创新,用全新的技术、理念、模式与战略,为传媒行业的变革、转型提供全力支持。会上,产品总监仲维东也与众人分享了一个全新的观点:《媒界的共振—大数据时代的媒体融合之道》。他从两会报道中vr眼镜、全景相机等“硬”技术设备的更新到各海外媒体融合探索中的“软”探索谈起,结合谈球吧(中国)电子近几年在媒体融合方面的实践,剖析了新闻行业教育在新形势下的发展方向。

仲维东指出,首先,媒体融合正在进行“软”探索,新闻内容正在逐步IP化、产品化、场景化。以产品化为例,在2016年的两会报道中,国内的人民日报中央厨房、新浪新闻、腾讯新闻相继推了新闻场景化产品,这说明新闻内容已经由数据时代,进入到产品时代,如融合报道专题、可交互的页面等。因此,面对融合大趋势的变化,新闻行业教育需要技术的支持,可视化的支持,以应对未来新闻内容生产方式的转变。其次,媒体融合正在经历“硬”技术的持续更新,媒体大数据应用已成趋势。如今,新闻产品化中对大数据的依赖达到空前高度,基于大数据技术,新闻单位可以判断出用户的兴趣喜好,从而推送针对性的新闻信息服务。这意味着,在大数据时代,辨别和掌握市场趋势与媒介技术,并能将其与新闻生产快速融合的技能对于新闻教育至关重要,需要培养学生的数据分析和内容呈现能力。

此外,中国科技技术大学教授、博士生导师周荣庭为大家展示了最新的研究报告——《融合媒体时代的科技传播教育》,内蒙古大学文学与新闻传播学院副教授马强则围绕《基于全媒体技术的新闻实践教学》展开论述。

媒体融合发展是传媒领域一场重大而深刻的变革,未来离不开更多优秀人才的加入与推动。官方网站相信,通过此次论坛上产学研三方的共同探讨,可以集合多方力量,为媒体融合创新献力,共同推动媒体融合发展步伐。


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